イマドキ小学生へのお小遣い事情を解説！ 定期的に渡したほうがいいの？

子どものお小遣いは、金銭感覚を育む大切な教育の一環です。しかし「どのくらいの金額が適切なのか」悩む保護者も多いでしょう。
 
この記事では、小学生のお小遣いの平均額や渡し方について解説し、金銭教育の観点から効果的な方法を紹介します。

小学生のお小遣いの平均額

小学生のお小遣いの金額は家庭によってさまざまですが、一般的な傾向を見ていきましょう。
 
株式会社KG情報（ママソレ編集部）の調査結果によると、小学生のお小遣いの平均金額と中央値は表1のようになりました。
 
表1

	平均値	中央値
小学1・2年生	966円	800円
小学3・4年生	1121円	1000円
小学5・6年生	1653円	1000円

株式会社KG情報（ママソレ編集部）「【2023年最新】お小遣いの平均はいくら？小学生・中学生・高校生別のパパママにアンケート！」を基に筆者作成
 
この結果から、小学1・2年生は1000円以下、小学3年生以上になると1000円以上のお小遣いを渡していることが分かります。
 
また、株式会社バンダイの調査によると、定期的にお小遣いをもらう場合の1ヶ月の平均額は表2の通りです。
 
表2

	平均金額（全体）	親からもらう平均金額	祖父母からもらう平均金額
小学1～3年生	1207円	1045円	2007円
小学4～6年生	1996円	1845円	2758円
小学生全体	1662円	1507円	2436円

株式会社バンダイ「小中学生のおこづかいに関する意識調査」を基に筆者作成
 
祖父母からもらうお小遣いの1ヵ月の平均金額は、親からもらうお小遣いの約1.5倍という結果になりました。
 

定期的にお小遣いを渡すメリット

お小遣いの渡し方には、「定期的に渡す方法」と「必要なときに渡す方法」の2つがあります。株式会社バンダイが行った調査では、毎月子どもにお小遣いをあげているのは小学生の場合、全体の34.5％という結果でした。
 
中学生になると59.0％と高くなり、学年が上がるにつれてお小遣い制度を導入している家庭が増えているようです。
 
定期的にお小遣いを渡すことによって、計画的にお金を使う力が身に付き、そして習慣化されます。
 
また、自分で使い方を考えることで金銭感覚が養われ、お金の価値を理解する機会が増えます。そして「次のお小遣い日まで使わなければならない」と考えることで、衝動買いを抑え、無駄遣いを防ぐ効果も期待できるでしょう。
 

定額制と成果報酬制の違い

お小遣いの渡し方には「定額制」と「成果報酬制」があります。
 
定額制とは、決まった額を毎月渡す方法で、計画的な金銭管理を学ぶのに適しています。しかし、決まった日にお金が自動的にもらえるものと理解してしまうと、お金の大切さが伝わりにくい場合があるかもしれません。
 
成果報酬制は、家の手伝いや成績などに応じて金額が決まる方法で、働くことの大切さを学べます。ただし、お金がもらえなければ勉強や手伝いをしなくなる可能性があるため、注意が必要です。
 
定額制と成果報酬制を併用すれば両方のメリットを得られますが、お小遣いの金額が増え過ぎないように気をつけましょう。
 

効果的なお小遣いの渡し方

お小遣いを渡す際には、保護者の関わり方の工夫でお小遣いを通じた金銭教育がより効果的になります。
 
まず「お手伝いの対価として渡す」という方法です。単なる「支給」ではなく、家のお手伝いをした報酬として渡すことで、労働の大切さが学べます。
 
定期的に「使い道を話し合う」のも大切です。「何に使いたいのか」を話し合えば、計画性が身に付きます。お小遣い帳などで管理することで、友達とのお金の貸し借りを予防できます。
 
そして「貯金の習慣を身に付ける」ことも教えてください。お小遣いの一部を貯金するルールを作ると、将来のための資金管理の基礎が学べます。
 
また、お金を一気に使い過ぎて失敗するのも良い経験です。お金を使った後の感想を聞き、なぜそうなったのかを話し合ってみましょう。
 

お小遣いは金銭教育の第一歩

小学生のお小遣いは、金銭感覚を育てる大切なツールです。定期的に渡すことで計画的にお金を使う力を養えます。また、使い道を話し合ったり、貯金の習慣をつけたりすれば、より効果的な金銭教育が可能です。
 
子どもの成長に合わせたお小遣いの渡し方をしっかりと考え、将来に向けて金銭管理能力を高めましょう。
 

出典

株式会社KG情報（ママソレ編集部）　【2023年最新】お小遣いの平均はいくら？小学生・中学生・高校生別のパパママにアンケート！
株式会社バンダイ　小中学生のおこづかいに関する意識調査
 
執筆者：FINANCIAL FIELD編集部
ファイナンシャルプランナー